W Tuszynie miało miejsce istotne spotkanie, którego celem było upamiętnienie kluczowych wydarzeń historycznych, takich jak powstanie w getcie warszawskim, oraz oddanie hołdu społeczności żydowskiej, która niegdyś zamieszkiwała to miasto. W spotkaniu wzięli udział uczniowie, nauczyciele oraz lokalne władze, w tym burmistrz Witold Małecki. Podzielił się on z uczestnikami wydarzenia historią lokalnej społeczności żydowskiej, przypominając o jej znaczącym wpływie na kształtowanie tożsamości miasta.
Wybitne osiągnięcia uczniów
Podczas wydarzenia uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. W. Jagiełły mieli okazję przedstawić swoje sukcesy, w tym uczestnictwo w prestiżowym konkursie organizowanym przez Chapman University w Kalifornii. Burmistrz wyróżnił dyplomami szczególnie zdolnych uczniów: Hannę Zawisza, Aleksandrę Truszczyńską oraz Valerię Dorka. Na spotkaniu podkreślono ważność edukacji oraz refleksji nad przeszłością, które stanowiły główne idee tego wydarzenia.
Artystyczne wyrazy pamięci
Symbolika „Żonkila” stała się centralnym motywem spotkania, łącząc przeszłość z przesłaniem nadziei na przyszłość. Pod kierunkiem Pani Emilii Kobylarczyk, uczniowie przygotowali żonkile jako symbol refleksji nad tragedią Holokaustu. Po zakończeniu oficjalnej części, uczestnicy odwiedzili ulicę Zwierzyńskiego, gdzie kiedyś znajdowała się drewniana synagoga. Tam mieli możliwość zapoznania się ze szkicami przypisywanymi Jankielowi Adlerowi, znanemu lokalnemu malarzowi.
Edukacja jako klucz do zrozumienia przeszłości
Spotkanie miało nie tylko charakter upamiętniający, ale także edukacyjny, umożliwiając uczestnikom pogłębienie wiedzy na temat historii lokalnej społeczności. Dzięki temu lepiej mogli zrozumieć jej znaczenie dla miasta. Podkreślono konieczność zachowania pamięci o osobach, które przez lata były częścią tego miejsca. Społeczność szkolna wyraziła wdzięczność Panu Davidowi Feldmanowi, Wiceprezydentowi projektu „Daffodil Project”, za jego istotny wkład w upamiętnienie tych wydarzeń.
Źródło: facebook.com/profile.php?id=61557174576311
